社区研究
常绿对条约的权利和主权,经济和社会公正问题,社区内工作的丰富遗产,以及其他一系列问题。与教师和各社区紧密合作,你会在社区一级学会的整体方法的系统性变革。
当你学会开展以社区为基础的研究(也被称为参与式研究,普及教育,行动研究),您将学习历史,哲学和研究模式至关重要的了解需求,挑战和特定社区的目标。
班级排名 | 宿舍提供 | 学分 | |
---|---|---|---|
突破困局:极化和解决问题的能力 | FR-SR |
| 4 |
社区艺术和社会的艺术 | 所以-SR |
| 8 |
通过社会企业家精神和商业发展社区建设 | 所以-SR |
| 8,12 |
社区教学:的过去,礼物和期货 | FR-SR |
| 16 |
概念化的地方:太平洋西北本土艺术和地域 | 所以-SR |
| 16 |
文化,社会,宇宙 | FR-所以 |
| 8 |
破坏学校到监狱管道:在教育和写作探索 | 所以-SR |
| 8 |
生态英雄:希望地球和生态正义 | FR-SR |
| 4 |
在美的存在:写作,愈合,弹性 | 所以-SR |
| 8 |
Literary Arts Capstone–Advanced Projects in Creative Writing & Literary 学习 | JR-SR |
| 16 |
社区和地方的医药 | 所以-SR |
| 8 |
学生发起的研究:以社区为基础的学习和行动 | 所以-SR |
| 16 |
当世界上的火教学和学习:教育与公正运动 | FR-SR |
| 16 |
教英语学习者:文化,理论和方法 | 所以-SR |
| 16 |
风土/ meroir:对农业生态农业? | FR-SR |
| 16 |
在社会各界的力量:途径智谋 | JR-SR |
| 16 |
写作和社区:保持通过故事和动作连接 | 所以-SR |
| 16 |